Acompañamiento en extracurriculares de Robótica
En AVIG TECH acompañamos a instituciones educativas en la implementación de extracurriculares de robótica diseñados para potenciar el aprendizaje, la innovación y el desarrollo de habilidades STEAM en estudiantes de educación básica y bachillerato.
Nuestro enfoque no se limita a la entrega de tecnología o talleres aislados. Desarrollamos un proceso completo de acompañamiento, adaptado a la realidad de cada institución, que garantiza una implementación ordenada, sostenible y alineada a objetivos educativos claros.
Nuestro proceso en cinco sencillos pasos
1
Diagnóstico institucional
Analizamos el contexto, necesidades y objetivos de la institución.
2
Dotación de equipamiento tecnológico
Entregamos tecnología educativa propia, lista para usar en el extracurricular.
3
Desarrollo de la malla del extracurricular
Diseñamos contenidos y actividades adaptadas a cada nivel educativo..
4
Implementación del extracurricular
Acompañamos la ejecución del programa durante su desarrollo.
5
Seguimiento y revisión de resultados
Evaluamos avances, resultados e identificamos oportunidades de mejora.
Diagnóstico institucional
Antes de iniciar cualquier programa, realizamos un diagnóstico de la unidad educativa para comprender su contexto, necesidades y objetivos.
Este diagnóstico nos permite:
Identificar niveles educativos participantes.
Analizar infraestructura, recursos disponibles y conectividad.
Definir el perfil de los estudiantes y el enfoque del extracurricular.
Alinear el programa con la visión pedagógica de la institución.
Con esta información diseñamos un extracurricular a la medida, evitando soluciones genéricas.
Dotación de equipamiento tecnológico
Contamos con tecnología propia de robótica educativa, desarrollada específicamente para entornos escolares.
La dotación incluye:
Robots educativos modulares. (RENABOT y prototipos MDF)
Sensores y actuadores adaptados al nivel educativo.
Plataformas de programación visual.
Recursos digitales de apoyo.
Nuestro equipamiento está diseñado para ser:
Seguro y resistente para uso escolar.
Escalable por niveles.
Fácil de integrar en actividades prácticas y proyectos.
Desarrollo de la malla del extracurricular
Diseñamos la malla de contenidos del extracurricular, estructurada por niveles y sesiones, considerando:
Progresión gradual de conocimientos.
Desarrollo de habilidades lógicas, creativas y de resolución de problemas.
Integración de principios STEM mediante robótica educativa.
Actividades prácticas, retos y proyectos.
Cada malla está pensada para:
Mantener la motivación de los estudiantes.
Adaptarse a distintos ritmos de aprendizaje.
Permitir continuidad durante el año lectivo.
Implementación del extracurricular
Acompañamos a la institución durante toda la ejecución del extracurricular, asegurando su correcta aplicación.
Durante esta fase:
Guiamos las primeras sesiones de trabajo.
Brindamos soporte técnico y pedagógico continuo.
Ajustamos actividades según el avance del grupo.
Aseguramos el uso adecuado del equipamiento y los recursos.
Nuestro rol es garantizar que el extracurricular se desarrolle de manera organizada, dinámica y efectiva.
Seguimiento y revisión de resultados
El acompañamiento incluye un proceso de seguimiento y evaluación del extracurricular.
Evaluamos:
Participación y compromiso de los estudiantes.
Desarrollo de habilidades y competencias.
Funcionamiento del programa y de la tecnología.
Oportunidades de mejora y expansión.
Al finalizar el proceso, entregamos una revisión general de resultados que permite a la institución:
Medir el impacto del extracurricular.
Tomar decisiones para su continuidad o ampliación.
Planificar futuras implementaciones.
Principales preguntas
Ofrecemos un acompañamiento integral con tecnología propia, programas personalizados por institución y una sólida experiencia en robótica educativa y metodologías STEAM, con una visión de largo plazo orientada al desarrollo educativo.
Nuestro servicio está dirigido a unidades educativas fiscales, fiscomisionales y particulares que buscan innovar su oferta extracurricular, fortalecer competencias STEM e incorporar la robótica educativa de manera estructurada.
El tiempo estimado es de 10 a 12 meses.
